初中一年级学期是初中非常重要的一个学期，由于初中一年级的基础打好了，孩子才能学懂比初中一年级更难的初中二年级和初中三年级常识，才能在中考的时候考一个好成绩。反之假如孩子在初中一年级阶段学习成绩就比较差，同时有好几门课不及格，不会的愈加多，最后或许会影响孩子升学。所以，父母必须要准时帮助孩子解决。
初中一年级学不好如何解决
1、拟定适当的计划学习
中学生没计划的学习，学习效率肯定不会太高，学习计划是一个尤为重要的原因。但在初中的学习中，只有少部分的学生有我们的学习计划，要想让学习效率提到最高，必须要拟定一份适当的学习计划。拟定学习计划，学生要依据我们的实质状况，一旦计划确定下来，就不要随便进行更改，只须将实行计划培养习惯，就能渐渐领会到学习的快乐，坚持计划也会变成一件特别自然的事情。
2、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣。有了兴趣，效率就会在无声无息中得到提升。有些同学基础不好，学习过程中总是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心神不定，从何谈起提升学习效率。这个时候，唯一的办法是，向人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。这样，才能逐步地提升效率。
3、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。中学生学习到一定量就得休息、补充能量，学习之余，必须要注意休息。但学习时，必须要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯要有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有手和脑与课本交流。
4、要掌握记忆
初中一年级学生要掌握整理要点。把需要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会让大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。
5、温故而知新
《论语》开篇第一句；“学而时习之”道尽学宗，持续的重复显然是学习中非常重要的一个方面。当然，这种重复不可以是机械的重复，也不仅仅是简单的重复记忆。大家倡导每次重复应有不一样的角度，不一样的重点，不一样的目的，如此每次重复才会有不一样的感觉和领会。
初中一年级成绩特别差如何解决，帮助孩子摆脱学习困境
1、掌握听课。抓好预习环节预习，即课前的自学。这是上课前做好同意新常识的筹备过程。有的学生因为没预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，看上去呆板被动。有的学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到成效。
2、掌握复习。初中一年级学生课后总是容易急于完成书面作业，忽略必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，导致为交作业而做作业，起不到作业的训练巩固、深化理解常识的应有用途。为此学生应天天先阅读教程，结合笔记记录的重点、难题，回顾课堂讲授的常识、办法，同时记忆公式、定理，然后独立做完作业。
3、掌握总结。要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，努力过程是不是合理也常常会在分数上体现出来。学生应该总结和整理错误的问题，采集错误的问题，并做出相应的解决方法。通过总结，可以确定下一阶段的进步方向。
4、查漏补缺。初中课程比较紧张，孩子要学会的要点，难易度会增加不少。这时，即便哪一科哪一点出了点问题，都要准时搞了解，千万不要任其存在和进步，以免影响整个常识体系的完整把握，对中考导致影响！
5、强化基础。初中一年级的不少常识都是将来学习中需要用到的入门知识。因此，这个阶段对所学入门知识的学会必须要牢。假如发现有常识没学会好，必须要准时补上，千万不可以拖到初中三年级再补。
6、均衡进步。任课老师看单科，中考却是看总分。因此，对于每位初中一年级学生来讲，维持各科的均衡进步相当要紧。毕竟，一科考150分，另外一科才考五六十分，依旧没多大角逐优势。要想获得好成绩，紧急偏科可不可以，即便学生对某科非常不喜欢，但也必须要让其维持肯定的分数。
